PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS VIII SMP AL-WASHLIYAH 26 MEDAN

Abstract

Media video pembelajaran adalah sebuah alat yang berfungsi dan dapat digunakan untuk menyampaikan pesan pembelajaran. Media terdiri dari media auditif, media visual dan media audio-visual.Hasil belajar merupakan hasil dari suatu interaksi tindak belajar dan tindak mengajar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah penggunaan media video pembelajaran berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa di SMPS Al Washliyah 26 Medan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh signifikan penggunaan media video pembelajaran terhadap hasil belajar siswa dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPS Al Washliyah 26 Medan. Hipotesis yang peneliti ajukan adalah Ha: Ada Pengaruh Penggunaan Media Video Pembelajaran terhadap Hasil Belajar Siswa di SMPS Al Washliyah 26 Medan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jumlah populasi pada penelitian ini berjumlah 103 siswa. Dari jumlah populasi diambil sebanyak 30 responden, dan alat pengumpul data berupa angket sebagai metode pokok, dan dokumentasi. Angket diberikan kepada siswa yang bertujuan untuk memperoleh data tentang media video pembelajaran. Sedangkan dokumentasi untuk memperoleh data hasil belajar siswa, data guru dan data sekolah, teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah simple random sampling (sampel acak sederhana). Teknik analisisnya menggunakan rumus chi kuadrat. Berdasarkan dari pengujian hipotesis dengan menggunakan rumus chi kuadrat menunjukan bahwa chi kuadrat (x² hit ) lebih besar dari pada (x² ��� ), baik pada taraf signifikan 5% maupun 1% yaitu 9,488 (5%) <9,924>13,277 91%). Dengan demikian berarti bahwa hipotesis alternatif (ha) diterima dan hipotesis nol (ho) ditolak. Sehingga dapat diketahui bahwa ada pengaruh media pembelajaran terhadap hasil belajar siswa SMPS Al Washliyah 26 Medan .Berdasarkan hasil penelitian ini diharapkan akan menjadi bahan informasi dan masukan bagi para siswa, guru serta kepala sekolah di SMPS Al Washliyah 26 Medan, guru serta dari semua pihak agar dapat menggunakan media video pembelajaran yang ekonomis, efisien secara efektif guna mencapai tujuan video pembelajaran yang ingin dicapai atau direncanakan sebelumnya. Kata Kunci: Media Video, Hasil Belajar, Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam