STRATEGI GURU RUMPUN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGINTEGRASIKAN NILAI-NILAI KARAKTER PADA PROSES BELAJAR MENGAJAR DI MTS ISTIQLAL DELITUA

Abstract

ABSTRAK Peneliti merumuskan tujuan penelitian yaitu: 1) menganalisis penerapan nilai-nilai karakter yang di integrasikan rumpun guru pendidikan agama Islam pada proses belajar mengajar di MTs Istiqlal Delitua, 2) menganalisis Strategi rumpun guru pendidikan agama Islam dalam mengintegrasikan nilai-nilai karakter pada proses belajar di MTs Istiqlal Delitua, 3) menganalisis faktor pendukung dan penghambat strategi guru rumpun pendidikan agama Islam dalam mengintegrasikan nilai-nilai karakter pada proses belajar mengajar di MTs Istiqlal Delitua. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan sumber data yang didapatkan melalui observasi, wawancara dan studi dokumentasi yang mendalam dari informan yang terkait. Populasi data adalah Waka Kurikulum, guru bimbingan konseling(BP), guru pendidikan agama islam dan siswa di MTs Istiqlal Delitua. Diharapkan dalam penetapan objek/subjek penelitian ini dapat benar-benar mewakili tujuan penelitian sehingga rumusan masalah yang diajukan terjawab dengan hasil yang memuaskan. Hasil dalam penelitian ini menunjukkan bahwa, 1)guru rumpun pendidikan agama islam telah menerapkan 18 nilai karakter yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan Nasional secara efektif melalui kegiatan pembelajaran langsung maupun tidak langsung. 2)Strategi yang digunakan rumpun guru pendidikan agama islam mengacu pada teori Furqon Hidayatullah, yang mencakup strategi keteladanan, penegakan disiplin, pembiasaan kegiatan keagamaan, penciptaan suasana belajar yang kondusif, dan integrasi nilai dalam materi pelajaran. 3) Faktor pendukung penerapan strategi ini antara lain adanya tata tertib sekolah, keteladanan guru, dan dukungan keluarga. Sementara itu, faktor penghambat meliputi pengaruh negatif teman sebaya, rendahnya kesadaran siswa, dan kurangnya kontrol dari keluarga. Penerapan strategi ini berperan penting dalam pembentukan karakter siswa secara menyeluruh. Kata Kunci : Strategi,rumpun guru pendidikan agama islam, integrasi nilai nilai karakter.