PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBANTUAN APLIKASI LUMIO TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA TEKS BERITA KELAS XI SMA NEGERI 13 MEDAN

Abstract

ABSTRAK PENGEMBANGAN ALAT EVALUASI BERBANTUAN APLIKASI BLOOKET PADA MATERI TEKS HIKAYAT DI KELAS X SMA NEGERI 13 MEDAN Novi Safira Dani Nst safiradaninstnovi.@gmail.com Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pengembangan, validasi, kelayakan, dan keefektifan penggunaan alat evaluasi berbantuan aplikasi Blooket pada materi teks hikayat dikelas X SMA. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 13 Medan. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE meliputi: Analyze (Analisis), Design (Desain), Development (Pengembangan), Implementation (Implementasi), dan Evaluation (Evaluasi) dengan populasi 427 siswa. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah 35 siswa. Jenis data dalam penelitian ini meliputi data kualitatif dan data kuantitatif. Hasil dari penelitian yaitu sebuah produk alat evaluasi berbantuan aplikasi Blooket. Berdasarkan hasil persentase validasi ahli materi yaitu validator I dengan persentase 92%, dan validator II dengan persentase 85%. Sedangkan hasil persentase validasi ahli desain yaitu validator I dengan persentase 91%, dan validator II dengan persentase 87%. Data tersebut menunjukkan bahwa alat evaluasi sangat layak dan sangat efektif diuji cobakan di sekolah. Alat evaluasi diuji cobakan di sekolah SMA Negeri 13 Medan dengan sampel yaitu kelas X-12, respon guru dengan persentase 94%. Dalam kegiatan ini di peroleh data berupa hasil angket respon siswa yang terdiri dari hasil uji coba siswa 92% yang dikategorikan “Sangat Layak”. Data tersebut menunjukkan bahwa alat evaluasi sangat layak dan sangat efektif digunakan di sekolah. Sehingga dapat di simpulkan bahwa alat evaluasi berbantuan aplikasi Blooket yang di kembangkan sangat efektif dan sangat layak di gunakan dalam pembelajaran di dalam kelas. Kata Kunci: Pengembangan, Alat Evaluasi, Teks Hikayat, Berbantuan, Aplikasi Blooket