Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.uisu.ac.id/handle/123456789/4618| Title: | PERAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBANGUNKESADARAN ETIKADIGITAL DIERAMODERN PADA SISWA SMK ISTIQLAL DELITUA |
| Authors: | MARSHA, DIAH ADINDA |
| Keywords: | Peran, Pendidikan Agama Islam, Membangun Kesadaran, Etika Digital dan Era Modern |
| Issue Date: | 20-Sep-2025 |
| Publisher: | Fakultas Agama Islam, Universitas Islam Sumatera Utara |
| Series/Report no.: | UISU250197;71210211025 |
| Abstract: | ABSTRAK KREATIVITAS GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PERAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBANGUNKESADARANETIKADIGITAL DIERA MODERN PADA SISWA SMK ISTIQLAL DELITUA DIAH ADINDA MARSHA NPM: 71210211025 Dalam konteks SMK Istiqlal Delitua, terdapat tantangan signifikan terkait pemahaman etika digital di kalangan siswa. Meskipun banyak siswa aktif menggunakan teknologi digital, kesadaran mereka terhadap pentingnya etika digital seringkali kurang. Hal ini menuntut pendekatan inovatif dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) untuk meningkatkan pemahaman dan penerapan nilai-nilai etika digital seperti Integrasi media sosial dalam kurikulum PAI yaitu menggunakan media sosial sebagai alat pembelajaran dapat membantu siswa memahami etika digital secara praktis. Melalui platform seperti Instagram atau YouTube, siswa dapat belajar tentang adab berkomunikasi, berbagi informasi yang benar, dan menghormati privasi orang lain. Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui dan menganalisis metode pembelajaran PAI yang digunakan dalam membangun kesadaran etika digital pada siswa SMK Istiqlal Delitua. Jenis penelitian yang di gunakan adalah penelitian kualitatif, menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif yaitu, penelitian yang bertujuan menggambarkan secara sistematis, faktual dan akurat mengenai peran mata pelajaran pendidikan agama Islam dalam membangun kesadaran etika digital di era modern pada siswa SMK Istiqlal Delitua. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam penanaman nilai-nilai pendidikan Islam peserta didik, guru pendidikan agama Islam memberi hukuman hukuman Islami bagi peserta didik yang melakukan Pelanggaran dengan adanya hukuman-hukuman tersebut diharapkan mampu menumbuhkan kesadaran dalam diri peserta didik bahwa tindakan yang dilakukan tersebut itu tidak benar sehingga untuk kedepannya peserta didik dapat berperilaku yang lebih baik dalam kehidupan sehari-hari baik itu di sekolah maupun di rumah. Kata Kunci: Peran, Pendidikan Agama Islam, Membangun Kesadaran, Etika Digital dan Era Modern. |
| URI: | http://repository.uisu.ac.id/handle/123456789/4618 |
| Appears in Collections: | Pendidikan Agama Islam |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Cover, Bibliography.pdf | Cover, Bibliography | 1.98 MB | Adobe PDF | View/Open |
| Abstract.pdf | Abstract | 165.78 kB | Adobe PDF | View/Open |
| Chapter I,II.pdf | Chapter I,II | 784.22 kB | Adobe PDF | View/Open |
| Chapter III,IV,V.pdf Restricted Access | Chapter III,IV,V | 518.54 kB | Adobe PDF | View/Open Request a copy |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.