PENGARUH KETERLIBATAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADAMATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH TSANAWIYAH SWASTA ISLAMIYAH DOLOK MASIHUL

Abstract

ABSTRAK PENGARUH KETERLIBATAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADAMATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH TSANAWIYAH SWASTA ISLAMIYAH DOLOK MASIHUL DARMANITA SIREGAR NPM : 71210211034 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh keterlibatan orang tua terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak di MTs Islamiah Dolok Masihul. Fokus utama penelitian ini meliputi tiga hal: (1) Mengetahui sejauh mana keterlibatan orang tua dalam mendukung proses belajar siswa, (2) Menilai tingkat keterlibatan tersebut dalam konteks pembelajaran Akidah Akhlak, dan (3) Menganalisis capaian hasil belajar siswa pada mata pelajaran tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui angket, dokumentasi, dan observasi. Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan aplikasi statistik SPSS untuk mengukur hubungan antara variabel keterlibatan orang tua dan hasil belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlibatan orang tua memberikan pengaruh positif terhadap hasil belajar siswa. Hal ini dibuktikan dengan nilai koefisien korelasi (r) sebesar 0,423 yang menunjukkan adanya hubungan yang cukup antara kedua variabel. Persentase pengaruh keterlibatan orang tua terhadap hasil belajar siswa sebesar 17,89%, sedangkan 82,11% sisanya dipengaruhi oleh faktor-faktor lain di luar penelitian ini, seperti lingkungan sekolah, motivasi pribadi siswa, metode pembelajaran guru, dan sebagainya. Selain itu, hasil belajar siswa dalam mata pelajaran Akidah Akhlak berada pada kategori sedang, dengan rata-rata pencapaian sebesar 54,18% dari total skor maksimum. Temuan ini menunjukkan bahwa meskipun pemahaman siswa sudah cukup, masih terdapat ruang untuk peningkatan, terutama melalui dukungan dan keterlibatan yang lebih optimal dari orang tua. Oleh karena itu, diperlukan sinergi yang kuat antara sekolah dan keluarga dalam meningkatkan kualitas pendidikan siswa, khususnya dalam pembelajaran nilai-nilai akidah dan akhlak. Kata kunci: Keterlibatan Orang Tua, Hasil Belajar, Akidah Akhlak