STRATEGI PENINGKATAN KUALITAS BACAAN DAN HAFALAN AL-QUR'AN SANTRI/SANTRIWATI DI RUMAH QUR'AN BABURRAHMAN TANJUNGBALAI

Abstract

Khotibul Imam, 2024, Strategi Peningkatan Kualitas Bacaan Dan Hafalan Al Qur‟an Di Rumah Qur‟an Baburrahman Tanjungbalai, Skripsi : Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam , Universitas Islam Sumatra Utara. Pembimbing I Pembimbing II : Dr. Abu Bakar, S.HI, MA : Drs. Hj. Tuti Alawiyah, MA Penelitian ini dilatarbelakangi oleh strategi yang dirancang untuk meningkatkan kualitas bacaan dan hafalan Al-Qur'an. Rumah Qur'an Baburrahman, sebagai salah satu dari berbagai Rumah Qur'an, memiliki strategi untuk meningkatkan kualitas anak didiknya dalam konteks bacaan dan hafalan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan secara langsung tentang strategi, khususnya metode yang digunakan oleh Rumah Qur'an Baburrahman dalam meningkatkan kualitas bacaan dan hafalan santrinya, serta integritas yang dilakukan untuk meningkatkan kualitas peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif-deskriptif dan dilaksanakan pada tanggal 13 Januari hingga 19 Januari 2024. Informan penelitian terdiri dari pimpinan Rumah Qur'an Baburrahman, pengajar/ustadz, ustadzah, serta santri/santriwati, yang dipilih melalui purposive sampling. Teknik pengumpulan data melibatkan wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Keabsahan data diperoleh melalui teknik triangulasi untuk memastikan kevalidan data yang terkumpul. Analisis data menggunakan teknik deskriptif kualitatif dengan memilah data dari konsep hasil triangulasi yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1). Strategi meningkatkan kualitas bacaan Al-Qur'an dan hafalan di Rumah Qur'an Baburrahman melibatkan beberapa metode, seperti iqro‟, tartil, talaqqi, tahsin, tadarrus, baca bersama, pembelajaran tajwid terpusat, dan tilawah. 2). Dalam meningkatkan kualitas hafalan, Rumah Qur'an Baburrahman menerapkan metode wahdah (Menghafal Pada Satu Ayat Secara Berulang), sima‟i (menyimak), dan takrir. Meskipun metode hafalan yang digunakan diakui kurang cepat dalam memberikan hasil yang maksimal, namun dianggap menyenangkan oleh para penghafal. 3). Dalam integrasi peningkatan bacaan dan hafalan Al-Qur'an, terdapat beberapa strategi yang diimplementasikan, seperti penggunaan metode tartil berbasis tilawah, kombinasi menyimak (sima‟i) dan tilawah, serta murottal qur'an bersama pada surah khusus. Integrasi ini bertujuan untuk menyatukan dua tujuan utama, yaitu meningkatkan motivasi belajar dan mempermudah implementasi pembelajaran. Kata Kunci : Strategi Peningkatan, Bacaan dan Hafalan Al-Qur’an, Baburrahman Tanjungbalai. iv