PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN RADEC BERBANTUAN BOOK CREATOR PADA MATERI TEKS PIDATO

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model Research and Development (R&D) yang bertujuan untuk menghasilkan produk LKPD berbasis model pembelajaran RADEC berbantuan Book Creator pada materi teks pidato dan untuk mengetahui kelayakan dan keefektifan terhadap LKPD yang dikembangkan. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII-1, VIII-2, VIII-3, VIII-4, VIII-5, dan VIII-6 dengan jumlah 183 siswa. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VIII-3 yang berjumlah 31 siswa dengan menggunakan teknik purposive sampling. Penelitian ini menggunakan prosedur model penelitian 4D oleh Thiagarajan. Sumber data pada penelitian ini adalah angket dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa LKPD berbasis model pembelajaran RADEC berbantuan Book Creator pada materi teks pidato mendapatkan kriteria "Sangat Layak". Berdasarkan hasil penilaian ahli materi I mendapatkan penilaian yaitu 84% dengan kriteria layak, hasil penilaian ahli materi Il mendapatkan penilaian yaitu 85,6% dengan kriteria sangat layak, hasil penilaian i media 1 mendapatkan penilaian yaitu 86,4% dengan kriteria sangat layak, dan hasil penilaian ahli media II mendapatkan penilaian yaitu 87,2% dengan kriteria sangat layak. Penilaian angket respon guru 1 yaitu 96% dengan kriteria sangat layak dan respon guru II yaitu 88% dengan kriteria sangat layak. Penilaian angket respon peserta didik yaitu 90% dengan kriteria sangat layak, dan pencapaian hasil belajar peserta didik yaitu 90% dengan kriteria sangat efektif. Dari penilaian ahli materi, ahli media, respon guru dan respon peserta didik, maka LKPD berbasis model pembelajaran RADEC berbantuan Book Creator pada materi teks pidato layak dan efektif digunakan sebagai media pembelajaran. Kata kunci: Penelitian Pengembangan, LKPD, Model Pembelajaran RADEC, Book Creator. Teks Pidato