PENGEMBANGAN LKPD PADA MATERI TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI BERBASIS TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENTS) UNTUK MENINGKATKAN HOTS SISWA KELAS X

Abstract

ABSTRAK PENGEMBANGAN LKPD PADA MATERI TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI BERBASIS TGT (TEAM GAMES TOURNAMENTS) UNTUK MENINGKATKAN HOTS SISWA KELAS X Rizky Widyastuti Rizkywidya39@gmail.com Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berupa LKPD pada materi teks laporan hasil observasi berbasis TGT (Team Games Tournaments) dengan media Wordwall untuk meningkatkan HOTS siswa kelas X MA Al-Washliyah 36 Serbelawan. Populasi penelitian ini yaitu siswa kelas X-Mia 1, X-Mia 2 dan X-Is 1 dengan jumlah 81 siswa. Sampel penelitian ini yaitu siswa kelas X-Mia 1 yang berjumlah 28 siswa. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu angket dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan kuisioner. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE (Robert Maribe Branch) yang berupa Analyze (Analisis), Design (Desain), Development (Pengembangan), Implementation (Implementasi) dan Evaluation (Evaluasi). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa LKPD berbasis TGT dengan media Wordwall pada kelas X Mia 1 MA Al-Washliyah 36 Serbelawan yang mendapatkan kategori layak. Berdasarkan hasil penilaian ahli materi I mendapatkan kriteria nilai “Layak” dengan persentase (82%) dan ahli materi II mendapatkan kriteria nilai “Sangat Layak” dengan persentase (87%), hasil penelitian ahli desain I mendapatkan kriteria nilai “Layak” dengan persentase (84%) dan ahli desain II mendapatkan kriteria nilai “Sangat Layak” dengan persentase (86,89%), hasil penilaian guru mendapatkan kriteria nilai “Sangat Layak” dengan persentase (98%). Uji pelaksanaan lapangan dengan 28 siswa kelas X-Mia 1 MA Al-Washliyah 36 Serbelawan mendapatkan kriteria nilai “Sangat Layak” dengan persentase (93%). Tahap hasil keefektifan LKPD teks LHO berbasis TGT dengan media Wordwall dilakukan dengan cara tes evaluasi pada lembar soal untuk dapat mengukur keefektifan LKPD setelah penggunaan model TGT dengan media Wordwall sebagai media pembelajaran. Hasil dari evaluasi memperoleh kriteria nilai “Layak” dengan persentase (83,60%). Kata kunci : pengembangan, LKPD, model TGT, berbantuan media wordwall, teks laporan hasil observasi