PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBANTUAN APLIKASI ASSEMBLR EDU PADA MATERI TEKS EKSPLANASI UNTUK MENINGKATKAN HOTS SISWA KELAS XI

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif pada materi teks eskplanasi untuk meningkatkan HOTS siswa kelas XI SMKS MMA UISU MEDAN. Populasi penelitian ini yaitu siswa kelas XI-AKL, XI-OTKP dan kelas XI-TKJ dengan jumlah 120 siswa. Sampel penelitian ini yaitu kelas XI-OTKP yang berjumlah 43 siswa. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu angket dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, kuisioner dan tes. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari tahap Analyze (Analisis), Design (Desain), Development (Pengambangan), Implementation (Implementasi) dan Evaluation (Evaluasi). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media pembelajaran interaktif berbantuan aplikasi Assemblr Edu pada kelas XI- OTKP SMKS MMA UISU MEDAN mendapat kategori layak. Berdasarkan hasil penilaian ahli materi I mendapat kriteria “sangat layak” dengan persentase (87%) dan ahli materi II mendapat kriteria “sangat layak” dengan persentase (92%), hasil penilaian ahli media I mendapat kriteria “sangat layak” denga persentase (87%) dan ahli media II mendapatkan kriteria “layak” dengan persentase (80%), dan hasil penilaian guru mendapat kriteria “sangat layak” dengan persentase (90%). Hasil uji pelaksanaan lapangan dengan 43 siswa kelas XI-OTKP SMKS MMA UISU MEDAN mendapat kriteria “efektif” dengan persentase (82,2%) dan hasil uji pre-test dan post-test meningkat sebesar 0,34 dan masuk ke dalam kategori “sedang”. Kata kunci: pengembangan, media pembelajaran, aplikasi Assemblr Edu, teks eksplanasi