ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA MATERI BHINEKA TUNGGAL IKA KELAS X SMAS NURUL ISLAM INDONESIA MEDAN

Abstract

ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA MATERI BHINEKA TUNGGAL IKA KELAS X SMA NURUL ISLAM INDONESIA MEDAN Oleh : Muhammad Rangga Pratama 71200512008 Email.uyeyangga@gmail.com ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran melalui penerapan model pembelajaran Snowball Throwing di kelas X. Penelitian ini terdapat dua variabel yaitu variabel bebas (X) dan variabel terikat (Y). Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode desain studi kasus berjutuan mengeksplorasi secara mendalam suatu program kejadian atau aktifitas dan penelitian mengumpulkan informasi secara terperinci dengan menggunakan prosedur pengumpulan data. Penelitian yang bersifat deskriptif kualitatif. Teknik data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi Hasil penelitian ini yaitu terbukti bahwa model pembelajaran Snowball Throwing sangat efektif dan membantu siswa memahami materi. Berdasarkan hasil observasi, wawancara, dokumentasi pada siswa yang telah peneliti lakukan di SMA Nurul Islam Indonesia Medan model pembelajaran snowball throwing sudah terlaksana sesuai dengan proses pembelajaran yang diharapkan dikelas. Kata Kunci : Analisis, Model Pembelajaran Snowball Throwing, Bhineka Tunggal Ika