Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.uisu.ac.id/handle/123456789/2214
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | SARI, WULAN | - |
dc.date.accessioned | 2023-09-26T03:30:39Z | - |
dc.date.available | 2023-09-26T03:30:39Z | - |
dc.date.issued | 2023-09-22 | - |
dc.identifier.uri | http://repository.uisu.ac.id/handle/123456789/2214 | - |
dc.description.abstract | ABSTRAK Wulan Sari-71190211077. 2023. Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Perilaku Islami Peserta Didik Di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Galang. Dibimbingi Oleh Bapak Drs. Parianto, M.Pd dan Bapak Drs. H. Zulkarnaen Guchi, MA. Di SMA Negeri 1 Galang masih ada berberapa siswa dan siswi berperilaku kurang baik terhadap guru-guru yang ada di SMA Negeri 1 Galang contohnya seperti membantah guru yang sedang mengajar di kelas, berbicara tidak sopan, sering membuat guru kesal disekolah dan masih ada peserta didik yang melanggar peraturan sekolah. Guru agama dalam hal ini berperan dalam meningkatkan perilaku islami bagi siswanya dengan mengajarkan nilai-nilai Islam, perilaku terpuji dan sopan santun, serta kewajiban-kewajiban seorang muslim. Upaya guru dalam menghadapi perilaku siswa yang kurang baik adalah dengan cara menegur, memberi nasehat, memberi peringatan, memanggil orang tua siswa, serta memberi hukuman dan sangsi kepada siswa yang bersangkutan dengan tujuan agar dapat merubah perilaku siswa tersebut. Penelitian ini dilakukan pada Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Galang Kab. Deli Serdang. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan 1). Upaya guru pendidikan agama islam dalam meningkatkan perilaku islami peserta didik di sekolah menengah atas negeri 1 galang, 2). Faktor apa saja yang menudukung upaya guru pendidikan agama islam dalam meningkatkan perilaku islami peserta didik di sekolah menengah atas negeri 1 galang, 3). Faktor apa saja yang menghambat upaya guru pendidikan agama islam dalam meningkatkan perilaku islami peserta didik di sekolah menengah atas negeri 1 galang. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif deskriptif dengan mengambil objek SMA Negeri 1 Galang. Subjek Penelitiannya adalah Guru PAI dan Staf Tata Usaha. Pengumpulkan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa guru pendidikan agama Islam berperan dalam peningkatan perilaku Islami siswa. Upaya guru sebagai pendidik dalam meningkatkan perilaku Islami siswa di SMA Negeri 1 Galang yaitudengan selalu membimbing dan membina siswa untuk berperilaku Islami sehari- hari melalui pembiasaan disiplin etika, disiplin sholat, disiplin kesopanan, disiplin menjaga kebersihan dan disiplin belajar. Karena dengan kesisiplinan akan mampu menanamkan nilai-nilai islami peserta didik. Upaya peningkatan perilaku islami peserta didik maka sangat dibutuhkan peran guru PAI. Maka guru harus lebih meningkatkan kesadaran akan tugas dan tanggung jawab sebagai pendidik. Sholat zuhur berjamaah dapat menjadi faktor penunjang. Sedangkan faktor penghambatnya adalah dapat dilihat dari lingkungan sekitarnya itu disebabkan karena memang kurangnya dukungan dari orang tua. Penelitian ini dilakukan untuk meningkatkan perilaku islami peserta didik di SMA Negeri 1 Galang. Kata Kunci : Upaya, Guru Pai, Perilaku Islami | en_US |
dc.language.iso | other | en_US |
dc.publisher | Fakultas Pendidikan Agama Islam, Universitas Islam Sumatera Utara | en_US |
dc.relation.ispartofseries | UISU230552;71190211077 | - |
dc.subject | Upaya, Guru Pai, Perilaku Islami | en_US |
dc.title | UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN PERILAKU ISLAMI PESERTA DIDIK DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 GALANG | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |
Appears in Collections: | Pendidikan Agama Islam |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Cover, Bibliography.pdf | Cover, Bibliography | 1.14 MB | Adobe PDF | View/Open |
Abstact.pdf | Abstract | 146.73 kB | Adobe PDF | View/Open |
Chapter I, II.pdf | Chapter I, II | 272.93 kB | Adobe PDF | View/Open |
Chapter III, IV, V.pdf Restricted Access | Chapter III, IV, V | 289.34 kB | Adobe PDF | View/Open Request a copy |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.