PENERAPAN ILMU TAJWID DALAM PROSES MENGHAFAL AL-QUR’AN UAPAYA MENINGKATKAN KUALITAS BACAAN AL-QUR’AN DI MA’HAD TAHFIDZ IMAM AHMAD ABI ABDILLAH TANJUNG MORAWA MEDAN

Abstract

ABSTRAK PENERAPAN ILMU TAJWID DALAM PROSES MENGHAFAL AlQUR’AN UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS BACAAN AL-QU’AN DI MA’HAD TAHFIDZ IMAM AHMAD ABI ABDILLAH TANJUNG MORAWA, DELISERDANG. SILVIA WANTIKA NPM. 71180211002 Penelitian ini merupakan upaya meningkatkan kualitas bacaan al-Qur‟an dalam penerapkan pembelajaran ilmu tajwid dalam menghafal al-Qur‟an di Ma‟had Tahfidz Imam Ahmad Abi Abdillah Tanjung Morawa Deliserdang. Pertanyaan utama yang ingin dijawab melalui penelitian ini adalah (1) Bagaimana penerapan ilmu tajwid dalam proses menghafal al-Qur‟an di Ma‟had Tahfidz Imam Ahmad Abi Abdillah, (2) Bagaimana program menghafal al-Qur‟an di Ma‟had Tahfidz Imam Ahmad Abi Abdillah, dan (3) Upaya apa yang dilakukan guru guna meningkatkan kualitas bacaan al-Qur‟an di Ma‟had Tahfidz Imam Ahmad Abi Abdillah. Untuk menjawab pertanyaan tersebut maka penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriftip dengan melakukan berbagai tahap dalam penelitiannya. Berdasarkan kajian pustaka dan hasil penelitian di lapangan, maka peneliti dapat menyimpulkan bahwa hasil penelitian tentang: Penerapan ilmu tajwid dalam proses menghafal al-Qur‟an upaya meningkatkan kualitas bacaan al-Qur‟an di Ma‟had Tahfidz Imam Ahmad Abi Abdillah Tanjung Morawa Deliserdang hal ini dapat dilihat dari proses belajar siswa dalam menerapkan ilmu tajwid dalam membaca maupun menghafal al-Qur‟an, Penerapan ilmu tajwid dalam proses menghafal al-Qur‟an di Ma‟had Tahfidz Imam Ahmad di terapkan sejak penerimaan santri baru karena hanya mereka yang sudah lulu seleksi dapat melakukan proses selanjutnya, yaitu proses menghafal alQur‟an. Program hafalan di Ma‟had Tahfidz Imam Ahmad Abi Abdillah Tanjung Morawa menargetkan santri untuk hafal 30 juz Al-Qur‟an dalam waktu 2 tahun, dalam proses menghafal Mahad tersebut memiliki 5 macam program menghafal dalam satu hari yaitu : USS, SB, MHB, MHL, dan MP. Kelima program tersebut diupayakan untuk meningkatkan kualitas bacaan al-Qur‟an, guru juga memberikan program tahsinul qur‟an baik dalam segi membimbing hingga membantu santri dalam meningkatkan kualitas bacaan al-Qur‟an. Kata Kunci: Pembelajaran Ilmu Tajwid, Membaca dan Menghafal al-Qur‟an.