PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MENULIS TEKS EKSPLANASI MELALUI PENDEKATAN GENRE EKSPOSITORI DENGAN MEDIA VISUAL SISWA KELAS XI

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul teks menulis eksplanasi dengan pendekatan genre ekspositori. Metode Penelitian yang digunakan adalah metode penelitian dan pengembangan 4D oleh Thiagarajan. Tahapan metode penelitian ini dilaksanakan pada tahap pendefinisian, perancangan, dan pengembangan tanpa melakukan tahap desiminasi. Sumber data dalam penelitian ini terdiri dari data sekunder dan data primer. Data sekunder diambil dari artikel dari penelitian terdahulu yang relevan, dan buku. Sedangkan sumber data primer diambil langsung dari para ahli berupa penilaian terhadap produk bahan ajar. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data berupa kuesioner. Kemudian data yang telah dikumpulkan akan dianalisis dengan teknik analisis data Miles and Huberman. Melalui penilaian ahli materi, modul yang dihasilkan mendapat nilai akhir 3,88 dengan kriteria sangat valid, dan mendapatkan rata-rata nilai keseluruhan dari penilaian desain produk oleh ahli desain adalah 3,67 dengan kriteria sangat valid. Berdasarkan hasil tersebut maka disimpulkan bahwa prototipe modul menulis teks eksplanasi dengan media visual yang dikembangkan telah valid dan layak untuk diuji ketahap selanjutnya, yaitu tahap diseminasi.