TELAAH PEMIKIRAN RAHMAH EL YUNUSIAH DAN DEDIKASINYA TERHADAP PENDIDIKAN PEREMPUAN

Abstract

Rahmah El Yunusiah adalah sosok pembaharu dalam pendidikan Islam bagi kaum perempuan di Minangkabau. Ia dilahirkan pada tanggal 29 Desember 1900 M di kota Padang Panjang. Pada usianya yang ke 23 tahun Rahmah El Yunusiah telah mendirikan lembaga pendidikan khusus bagi kaum perempuan, yaitu Diniyah School Putri (1923 M) dalam rangka meningkatkan tingkat pendidikan kaum perempuan Minang pada masa itu. Dengan masa pendidikan yang tidak sistematik dan relatif sangat pendek, Rahmah El Yunusiah tidak pernah memasuki suatu lembaga pendidikan secara tetap, baik sekolah gubernemen maupun pendidikan elementer tradisional, surau. Jika kemudian menjadi tokoh pembaharu pendidikan Islam bagi perempuan di Minangkabau, tidak lain berkat usaha dan kerja kerasnya dalam mendalami suatu ilmu. Selain tekun membaca, ia pun memiliki wawasan baca yang cukup luas. Rahmah El Yunusiyah telah menciptakan pendidikan modemis menurut modelnya sendiri, yang disesuaikan dengan kebutuhan kaum perempuan mencakup pendidikan formal umum dan agama, latihan berbagai keterampilan yang produktif, dan pendidikan akhlak yang secara eksplisit didasarkan pada agama Islam dan secara implisit kepada adat. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan bagaimana pemikiran Rahmah El Yunusiah terhadap Pendidikan Perempuan dan mendeskripsikan bagaimana dedikasi Rahmah El Yunusiah terhadap Pendidikan Perempuan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (library research). Metode yang digunakan dalam menganalisis data penelitian ini adalah analisis isi (Content Analysis) dengan pendekatan kualitatif deskriptif, diolah dengan teknik dokumentasi yaitu mencari data-data yang mengandung pemikiran Rahmah El Yunusiah dan Dedikasinya terhadap Pendidikan Perempuan. Dalam menguji keabsahan data dalam penelitian ini digunakan triangulasi yang dilakukan dengan membandingkan atau mengecek kembali informasi yang telah diperoleh dengan sumber lainnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pemikiran Rahmah El Yunusiah terhadap Pendidikan Perempuan, Ia sangat ingin melihat kaum wanita Indonesia memperoleh kesempatan penuh menuntut ilmu pengetahuan yang sesuai dengan fitrah wanita sehingga dapat diamalkan dalam kehidupan sehari-hari dan mendidik mereka sanggup berdiri sendiri di atas kekuatan kaki sendiri, yaitu menjadi ibu pendidik yang cakap dan aktif serta bertanggungjawab kepada kesejahteraan bangsa dan tanah air, dimana kehidupan agama mendapat tempat yang layak. Cita-cita pendidikannya ini ia rumuskan menjadi tujuan perguruan Diniyah Putriyang didirikannya, yaitu melaksanakan pendidikan dan pengajaran berdasarkan ajaran Islam dengan tujuan membentuk putri yang berjiwa Islam dan Ibu Pendidik yang cakap, aktif serta bertanggung jawab tentang kesejahteraan masyarakat dan tanah air dalam pengabdian kepada Allah subhanahu wa ta'ala. Dedikasi Rahmah El Yunusiah terhadap Pendidikan Perempuan bisa dilihat dengan adanya pendirian Diniyah School Putri (1923). Sebagai penunjang perguruan Diniyah School Putri Rahmah El Yunusiah juga mendirikan beberapa sekolah perempuan lainnya, yaitu: Menyesal School (1925), Yunior Institut Putri (1938), Islamitisch Hollandseschool (1940), Kulliyatul Mu'allimin EI-Islamiyah (1940), kemudian di tahun 1947 ia mendirikan Sekolah Diniyah Rendah Putri dan Sekolah Diniyah Menengah Pertama Putri. Kemudian tahun 1964 Rahmah juga mendirikan Akademi Diniyah Putri. Usaha-usaha yang dijalankan Rahmah elYunusiah membuka dan mendirikan berbagai macam sekolah tersebut telah menempatkannya sebagai salah satu ulama wanita yang berpengaruh saat itu, khususnya di Padang Panjang dan Minangkabau pada umumnya, sehingga pantas dijuluki sebagai pelopor pendidikan perempuan di Indonesia.