PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN FISIKA MATERI SUHU DAN KALOR BERBASIS INKUIRI TERBIMBING UNTUK KELAS X SMA

Abstract

Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah: (1) mengetahui karakteristik modul Fisika berbasis inkuiri terbimbing pada materi suhu dan kalor; (2) menguji kelayakan modul Fisika berbasis inkuiri terbimbing pada materi suhu dan kalor. Desain penelitian ini adalah pengembangan ADDIE dikembangkan oleh Dick and Carry (1996), yang meliputi: Analyze (Analisis), Design (Desain), Develop (Pengembangan), Implement (Penerapan), dan Evaluate (Evaluasi). Instrumen penelitian menggunakan lembar angket kelayakan. Analisis data dilakukan dengan uji kelayakan oleh pakar pembelajaran. Berdasarkan analisis data, hasil penelitian menunjukkan: (1) produk modul Fisika berbasis inkuiri terbimbing dikembangkan berdasarkan aktivitas inkuiri terbimbing, berdasarkan penilaian dari pakar pembelajaran karakteristik modul inkuiri terbimbing berkategori “sangat layak” dengan persen kelayakan sebesar 92,6 %. ; (2) kelayakan modul Fisika berbasis inkuiri terbimbing pada materi suhu dan kalor berdasarkan penilaian dari pakar pembelajaran berkategori “sangat layak” dengan persen kelayakan sebesar 91,6 %.