PENGARUH AKTIFITAS MENGHAFAL AL-QUR’AN TERHADAP KECERDASAN SPRITUAL SANTRI DI KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH HIFZIL QUR’AN YAYASAN ISLAMIC CENTER SUMATERA UTARA MEDAN TEMBUNG TAHUN 2019-2020

Abstract

Penelitian dilakukan di Madrasah Tsanawiyah Hifzil Qur’an Yayasan Islamic Center Sumatera Utara Medan Tembung Indonesia yang terletak di Jl. Willem Iskandar Pancing Kel. Sidorejo, Kec. Medan Tembung, Medan Sumatera Utara. Hasil penelitian ini diharapakan dapat memberikan sumbangan dan kontribusi dalam ilmu tarbiyah,dan diharapakan dapat menjadi bahan pertimbangandan sumber informasi untuk meningkatkan mutu kualitas dalam menghafal Al-Qur’an. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah di kemukakan penulis sebelumnya, maka penulis mengambil kesimpulan bahwa aktivitas menghafal Al-Qur’an dapat meningkatkan kecerdasan siswa pada di kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Hifzil Qur’an Yayasan Islamic Center Sumatera Utara Medan. Berdasarkan hasil penghitungan diatas, bahwa yang mendukung hipotesis adalah option (a) yaitu sebanyak 71,3 % sedangkan sisanya option (b) sebesar 20,6 % dan option (c) hanya sebanyak 7,9 %, dengan demikian bahwa sebesar 71,3 % jawaban responden yang mendukung diterimanya hipotesis. Persentase 20,6 % dapat ditafsirkan dalam pengaruh yang cukup baik. Melihat persentase diatas, maka secara positif adanya pengaruh aktifitas menghafal al-qur’an terhadap kecerdasan spritual santri di Madrasah Tsanawiyah Hifzil Qur’an Yayasan Islamic Center Sumatera Uatara Medan Tembung Pada Tahun 2019-2020 dengan persentasi yang cukup baik Berikut hasil penelitian yang dilakukan penulis setelah penelitian dilakukan: Benar adanya akivitas menghafal Al-Quran di Madrasah Tsanawiyah Hifzil Qur’an Yayasan Islamic Center Sumatera Utara Medan Tembung. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh aktifitas menghafal al-qur’an terhadap kecerdasan spritual santri di Madrasah Tsanawiyah Hifzil Qur’an Yayasan Islamic Center Sumatera Uatara Medan Tembung Pada Tahun 2019-2020 dengan persentasi yang cukup baik. Hasil perhituangan tanggapan siswa terhadap angket yang disebarkan setelah dilihat hasil rata-rata dan per tiap option menunjukkan tanggapan yang cukup baik.