Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.uisu.ac.id/handle/123456789/5088| Title: | ANALISIS DAYA DUKUNG PONDASI BOREDPILE PADA PROYEK PEMBANGUNAN LANJUTAN LAPAS KELAS II A PEMATANG SIANTAR MENGGUNAKAN METODE ANALITIS DAN METODE ELEMEN HINGGA DENGAN PLAXIS 2D (Studi Kasus) |
| Authors: | Elyza, Nazla |
| Keywords: | Pondasi, Bored Pile, Plaxis 2D |
| Issue Date: | 20-Nov-2025 |
| Publisher: | Fakultas Teknik, Universitas Islam Sumatera Utara |
| Series/Report no.: | UISU250591;71210913004 |
| Abstract: | Pondasi digunakan dalam teknik sipil untuk mendefinisikan suatu konstruksi bangunan yang berfungsi sebagai penopang bangunan dan meneruskan beban bangunan di atasnya ke lapisan tanah yang cukup daya dukungnya. Tujuan dari penulisan skripsi ini untuk mengetahui nilai penurunan dan daya dukung tiang pondasi bore pile dengan perbandingan metode analitis (Meyerhoff dan Schmertmann & Nottingham) dan metode elemen hingga dengan bantuan Software Plaxis 2D Serta PDA. Hasil dan pembahasan analisis perhitungan diperoleh kesimpulan yaitu perbandingan penurunan pondasi dengan menggunakan metode analitis dan metode elemen hingga dengan plaxis 2D didapat hasil perbandingan sebesar mayerhoff (0,023886099 m), Schermetmann & Nottingham (0,01749 m), Plaxis (0,38388 m). Sedangkan perbandingan nilai daya dukung tanah didapat 4 nilai yaitu Mayerhoff (27,92989999 Ton), Schermetmann & Nottingham (33,3229 Ton), Plaxis (33,3229 Ton) dan PDA (86,25 Ton). Kata Kunci : Pondasi, Bored Pile, Plaxis 2D |
| URI: | http://repository.uisu.ac.id/handle/123456789/5088 |
| Appears in Collections: | Teknik Sipil |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Cover, Bibliography.pdf | Cover, Bibliography | 488.25 kB | Adobe PDF | View/Open |
| Abstract.pdf | Abstract | 164.96 kB | Adobe PDF | View/Open |
| Chapter I,II.pdf | Chapter I,II | 762.91 kB | Adobe PDF | View/Open |
| Chapter III,IV,V.pdf Restricted Access | Chapter III,IV,V | 1.84 MB | Adobe PDF | View/Open Request a copy |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.