Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.uisu.ac.id/handle/123456789/4763
Title: EFEKTIVITAS KOMUNIKASI KADER DALAM MENYAMPAIKAN PROGRAM KELUARGA BERENCANA DI KELURAHAN BAGELEN KECAMATAN PADANG HILIR KOTA TEBING TINGGI
Authors: Putri, Vanya Ayunda
Keywords: Komunikasi Interpersonal, Teori Interaksi Simbolik, Mind, Self, Society
Issue Date: 20-Nov-2025
Publisher: Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu politik, Universitas Islam Sumatera Utara
Series/Report no.: UISU250384;71210612014
Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas peran kader sebagai saluran komunikasi dalam pelaksanaan program Keluarga Berencana (KB) di Kelurahan Bagelen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kader berperan efektif melalui komunikasi interpersonal yang intensif, penyampaian informasi yang mudah dipahami, serta keterlibatan emosional dan sosial dengan akseptor. Dalam perspektif teori interaksi simbolik George Herbert Mead, efektivitas ini tercermin dalam tiga komponen: mind, self, dan society. Akseptor mampu memahami dan memaknai informasi KB (mind), membentuk identitas sebagai individu yang bertanggung jawab terhadap perencanaan keluarga (self), serta berinteraksi dalam lingkungan sosial yang mendukung nilai-nilai program KB (society). Kader juga berhasil menjembatani komunikasi antara pemerintah dan masyarakat melalui pendekatan yang sesuai dengan konteks budaya lokal. Temuan ini menegaskan bahwa kader KB memainkan peran kunci dalam meningkatkan pemahaman, sikap, dan partisipasi masyarakat terhadap program KB secara signifikan. Kata Kunci: Komunikasi Interpersonal, Teori Interaksi Simbolik, Mind, Self, Society
URI: http://repository.uisu.ac.id/handle/123456789/4763
Appears in Collections:Ilmu Komunikasi

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Cover, Bibliography.pdfCover, Bibliography1.89 MBAdobe PDFView/Open
Abstract.pdfAbstract193.49 kBAdobe PDFView/Open
Chapter I,II.pdfChapter I,II364.65 kBAdobe PDFView/Open
Chapter III,IV,V.pdf
  Restricted Access
Chapter III,IV,V356.18 kBAdobe PDFView/Open Request a copy


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.