PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN LKPD BERBASIS AUDIOVISUAL PADA MATERI PUISI SISWA KELAS X SMA

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis audiovisual pada materi puisi untuk siswa kelas X SMA. Pengembangan media ini dilakukan untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi puisi serta menambah variasi metode pembelajaran yang dapat memotivasi siswa dalam belajar. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan Research and Development (R&D) yang mengadaptasi model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X SMA di salah satu sekolah di Kota [Nama Kota]. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini meliputi angket kebutuhan, angket validasi ahli, serta tes hasil belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran LKPD berbasis audiovisual yang dikembangkan memiliki tingkat validitas yang tinggi berdasarkan penilaian para ahli media dan ahli materi. Uji coba terbatas menunjukkan bahwa penggunaan LKPD berbasis audiovisual ini efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi puisi, serta mendapatkan respon positif dari siswa dan guru. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa media pembelajaran LKPD berbasis audiovisual pada materi puisi layak digunakan sebagai salah satu alternatif media pembelajaran di sekolah. Rekomendasi bagi peneliti selanjutnya adalah untuk melakukan uji coba lebih lanjut dengan sampel yang lebih besar dan melakukan pengembangan pada aspek-aspek lain dari media pembelajaran ini. Kata kunci: Penelitian Pengembangan media pembelajaran LKPD berbasisi audiovisual pada materi puisi siswa kelas X SMA