PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AUDIO TUTORIAL DAN PENGARUHNYA TERHADAP KUALITAS HASIL BELAJAR PAI PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MAS. MUALLIMIN UNIVA MEDAN

Abstract

ABSTRAK Nama : Dirga Wahyuni Nasution NPM : 7115020016 Judul : Penerapan Model Pembelajaran Audio Tutorial dan Pengaruhnya Terhadap Kualitas Hasil Belajar PAI Pada Mata Pelajaran Fiqih Di MAS. Muallimin UNIVA Medan. Penelitian inii bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran Audio Tutorial di MAS. Muallimin Univa Medan untuk mengetahui hasil belajar siswa yang menggunakan dan tidak menggunakan model pembelajaran Audio Tutorial pada mata pelajaran Fiqih di MAS. Muallimin UNIVA Medan. Untuk mengetahui cara penerapan model pembelajaran Audio Tutorial ini di dalam kelas. Dalam penelitian ini teknik pengumpulan data menggunakan angket, jenis penelitian yang digunakan penulis adalah jika ditinjau dari segi sifat data, maka ini termasuk pada penelitian kuantitatif, karena banyak menggunakan data-data yang disajikan dalam bentuk angka. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dikemukakan penulis, maka penulis mengambil kesimpulan bahwa penggunaan model pembelajaran Audio Tutorial sudah di terapkan di MAS. Muallimin UNIVA Medan pada mata pelajaran Fiqih sudah berjalan dengan baik, sehingga siswa mudah memahami materi pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran Audio Tutorial. Model pembelajaran Audio Tutorial sangat berpengaruh dalam meningkatkan kualitas terhadap mata pelajaran Fiqih, kualitas hasil pembelajaran Pendidkan Agama Islam mencapai 45,2% di MAS. Muallimin UNIVA Medan. Jadi model pembelajaran Audio Tutorial sangat efektif digunakan untuk meningkatkan kualitas hasil belajar di MAS. Muallimin UNIVA Medan.