PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEBAGAI PENDIDIK DALAM MEMBINA AKHLAK SISWA DI MTs TA’DIB AL-MUALLIMIN AL-ISLAMY KECAMATAN MEDAN JOHOR

Abstract

ii PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEBAGAI PENDIDIK DALAM MEMBINA AKHLAK SISWA DI MTs TA’DIB AL-MUALLIMIN AL-ISLAMY KECAMATAN MEDAN JOHOR ABSTRAK FITRI HANNUM PANE NPM: 71190211058 Peranan guru pendidikan agama Islam dalam membina akhlak siswa MTs Ta‟dib Al-Muallimin Al-Islamy Kecamatan Medan Johor Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Peranan Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membina Akhlak Siswa MTs Ta‟dib Al-Muallimin Al-Isamy Kecamatan Medan Johor Jenis penelitian yang digunakan dalam skripsi ini adalah analisis kualitatif, yaitu sumber dari hasil, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Fokus penelitian adalah peranan guru pendidikan agama Islam dan membina akhlak siswa MTs Ta‟dib Al-Muallimin Al-Islamy Kecamatan Medan Johor. Tehnik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peranan guru pendidikan agama Islam dalam membina akhlak siswa di MTs Ta‟dib Al-Muallimin Al-Islamy sudah dilakukan dengan baik dan guru sudah menjalankan tugas sesuai prosedur yang berlaku. Strategi dalam membina akhlak siswa adalah dengan cara menerapkan pembiasaan di Sekolah diantaranya pembiasaan mengucap salam, berperilaku yang baik, bertutur kata yang lembut, kerapian dalam berpakaian, disiplin belajar dan menghormati guru dan sesama teman. Faktor penghambat Guru Pendidikan Agama Islam dalam membina akhlak siswa yaitu minimnya pendidikan agama Islam di keluarga dan Kurang kesadaran dari siswa itu sendiri untuk melakukan keadaan yang berkaitan dengan keagamaan. Kata Kunci: Peranan Guru, Pembinaan Akhlak