PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MENULIS CERPEN DENGAN MEDIA E-BOOK DALAM METODE ANALOGI BERBANTUAN APLIKASI CANVA UNTUKSISWA KELAS XI SMA SWASTA TRI SAKTI LUBUK PAKAM

Abstract

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MENULIS CERPEN DENGAN MEDIA E-BOOK DALAM METODE ANALOGI BERBANTUAN APLIKASI CANVA UNTUKSISWA KELAS XI SMA SWASTA TRI SAKTI LUBUK PAKAM Oleh Maycella Ramayana Sagala 71180513016 Email :mayselasagala3@gmail.com ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pengembangan dan kelayakan media pengembangan bahan ajar menulis cerpen dengan media e-book dalam metode analogi kelas XI SMA Swasta Tri Sakti Lubuk Pakam. Sumber data pada penelitian ini berupa kuesioner. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi untuk mencari data mengenai pengembangan menulis cerpen dengan media e-book dalam metode analogi. Jenis penelitian ini adalah Research and development (R&D) oleh Borg and Gall yang terdiri dari 7 tahap yaitu, tahap analisis kebutuhan, tahap pengembangan produk, validasi ahli, revisi tahap pertama, uji coba lapangan, revisi tahap dua dan produk akhir.Kelayakan Menulis Cerpen Dengan Media E-book Dalam Metode Analogi diuji berdasarkan hasil dari ahli materi I 85% Sangat layak , ahli materi II 86% Sangat layak, ahli media I 80% Layak dan ahli media II 86% Sangat layak. Dari semua persentase yang didapatkan untuk media pengembangan bahan ajar yang dikembangkan, maka media pengembangan dinyatakan efektif digunakan dalam pembelajaran di kelas XI. Kata Kunci : Penelitian Research and development (R&D), Pengembangan, menulis cerpen, media e-book , metode analogi.