PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS AUDIO VISUAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI DI KELAS X SMA Al-WASLIYAH PASAR SENEN MEDAN

Abstract

ABSTRAK PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS AUDIO VISUAL PADA MATERI MENULIS PUISI DI KELAS X SMA AL-WASHLIYAH PASAR SENEN MEDAN Muhammad Faisal Kansal Email : faisalkansal1718@gmail.com Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan LKPD berbasis Audio Visual pada materi Menulis Puisi di kelas X SMA Al-Washliyah Pasar Senen Medan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah model pengembanga Researc and Development (R&D) yang mencakup lima langkah: pengumpulan informasi, pengembanga produk, uji validasi, revisi produk, dan uji coba produk. Data dari penelitian ini diperoleh dengan menggunakan teknik total sampling atau sampel jenuh yang diuji cobakan kepada 22 peserta didik kelas X SMA Al-Washliyah Pasar Senen Medan. Presentase hasil dari penilaian LKPD yang dikembangkan yaitu: validator materi satu 77%, validator mataeri dua 79%, validator media satu 95%, validator media dua 80% dan penilaian ahli menunjukkan kategori layak. Hasil angket respon peserta didik mendapatkan nilai 84% dengan kategori layak dan hasil analisis lembar jawaban menulis puisi yaitu sebesar 17 peserta didik mendapatkan nilai di atas 75 dan 5 peserta didik mendapatkan nilai di bawah 75. Berdasarkan hasil pengujian angket validator, angket kelayakan dan analisis lembar jawaban menulis puisi, maka LKPD berbasis Audio Visual layak dijadikan sebagai media pembelajaran yang baik. Kata kunci: Media Pembelajaran, LKPD, Audio Visual, Pengembangan R&D, Menulis PuisiABSTRACT LKPD DEVELOPMENT BASED AUDIO VISUAL ON THE MATERIAL OF POETRY WRITING IN THE CLASS X OF SMA AL-WASHLIYAH PASAR SENEN MEDAN Muhammad Faisal Kansal Email : faisalkansal1718@gmail.com This study aims to develop LKPD based on Audio Visual on the material of patery writing material in classs X of SMA Al-Washliyah Pasar Senen Medan. The method used in this study is the Research and Development (R&D) model which includes five stpes: information gathering, product development, validation testing, product revision and product testing. The data from this study were obtained using a total sampling technique or a saturated sample which was tested on 22 students in class X of SMA Al-Washliyah Pasar Senen Medan. The percentage of the results of the LKPD assessment developed were: material validator one 77%, material validator two 79%, media validator one 95%, media validator two 84% and expert judgment showed a proper category. The result of the student response questionnaire scored 84% in the appropriate category and the result of the analysis of the answer sheet writing poetry, namely 17 students scored above 75 and 5 students scored below 75. Based on the results of the validator questionnaire test, the feasibility questionnaire and analysis of the answer sheet writing poetry, then LKPD based on Audio Visual deserves to be used as a good learning medium. Keywords: Learning Media, LKPD, Audio Visual, R&D Development, Poetry Writing